Формирование языковой образовательной политики университета как фактора обеспечения качества профессионального образования (26.01.2009)

Автор: Дружинина Мария Вячеславовна

Дружинина М.В. На пути к многоязычию: презентация учебного пособия «Культура на Севере» // Иностранные языки в экономических вузах России: Всероссийский научно-информационный альманах № 4. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2005. – С.140–143. – 0,3 п.л.

Дружинина М.В. Развитие языкового образования в едином образовательном пространстве // Формирование единого научно-образовательного пространства на Европейском Севере как ответ на вызовы XXI века: Сб. статей / Сост. А.С. Крылов, Г.А. Комарова, Е.В. Кудряшова; Мин-во образ. и науки РФ, администрация Арх. области и др. – Архангельск: ПГУ, 2005. – С.101(105. – 0,3 п.л.

Дружинина М.В., Синицкая Н.Я. Экономика, человек и его языковое образование // Формирование единого научно-образовательного пространства на Европейском Севере как ответ на вызовы XXI века: Сб. статей / Сост. А.С. Крылов, Г.А. Комарова, Е.В. Кудряшова; Мин-во образ. и науки РФ, администрация Арх. области и др. – Архангельск: ПГУ, 2005. – С. 146–151. – 0,6 / 0,3 п.л.

Дружинина М.В., Соколова М.Л. Образовательная политика и компетентность будущих специалистов // Вестник Национального комитета «Интеллектуальные ресурсы России». – Москва, 2006. – №4. – С. 56–61. – 0,6 / 0,3 п.л.

Drushinina M. Von der Fremdsprachenbildungsqualitaet auf der Universitaetsebene zur qualitativen Ausbildung der Fachleute // Moskau: MANPO, 2006. – С. 56–57. – 0,1 п.л.

Drushinina M. Fremdsprachenbildungspolitik auf der Universitaetsebene // Germanistische Studien: Eine Zeitschrift des Vereins Deutsche Sprache. – Tbilissi: Verlag „Universali“, 2006. – N6. – C. 11–18. – 0,7 п.л.

Дружинина М.В. Новые импульсы в международном сотрудничестве с Германией // Создание научно-образовательного пространства Баренцева Евро-Арктического региона: состояние, проблемы, перспективы: Сб. науч. ст. / отв. ред. И.Р. Луговская.– Архангельск: ПГУ, 2007. – С. 154 – 157. – 0,1 п.л.

Drushinina M. ”Tag der deutschen Sprache” als ein Teil der Sprachenpolitik auf der Universitaetsebene // Germanistische Studien: Eine Zeitschrift des Vereins Deutsche Sprache. – Tbilissi: Verlag „Universali“, 2007. – N7. – C. 12–13. – 0,2 п.л.

Дружинина М.В. Методологические основы формирования языковой образовательной политики университета как фактора обеспечения качества профессиональной подготовки современных специалистов // Современное профессиональное образование: философский анализ теории и практики / редкол.: Н.В. Наливайко (гл. ред.), Е.А. Пушкарева и др. / Прил. к журн. «Философия образования». – Новосибирск: ГЦРО, 2008. – С. 102–106. – 0,3 п.л.

Дружинина М.В. Фрагменты практики формирования языковой образовательной политики университета // Мировидение - 2: Сборник науч.-практ. материалов /Отв. ред. А.В. Невзорова. – Архангельск: Поморский университет, 2008. – С. 10(33. – 1 п.л.

Дружинина М.В. Анализ и перспективы языкового образования в Президентской программе по подготовке управленческих кадров // Президентская программа подготовки управленческих кадров для экономики Архангельской области: материалы науч.-практ. конференции / редкол.: сост. и отв. ред. Ю.Ф. Лукин, С.Л. Тюкина, Л.Г. Тюкин. – Архангельск, 2008. – С. 78–84. – 0,3 п.л.

Научные статьи в журналах, рекомендованных ВАК РФ:

Дружинина М.В. Реализация коммуникативного подхода в обучении немецкому языку // Иностранные языки в школе. – 1999. – № 2 – С. 67(69. – 0,2 п.л.

Дружинина М.В. Региональная языковая политика в едином образовательном пространстве // Вестник Поморского университета. – 2002. – №1. – С. 67(74. – 0,4 п.л.

Дружинина М.В., Соколова М.Л. Компетентность будущих специалистов: от образовательной политики к свободе выбора // Вестник Поморского университета. – 2003. –– № 1(3). Серия «Физиологические и психолого-педагогические науки». – С. 80–87. – 1,2 / 0,6 п.л.

Дружинина М.В., Невзорова А.В. Феноменология самостоятельности // Вестник Поморского университета. – 2004. – № 1(5). Серия «Физиологические и психолого-педагогические науки». – С. 71–79. – 1,2 / 0,6 п.л.

Дружинина М.В. К вопросу о резервах качества языкового образования специалистов-нефилологов // Психолого-педагогические и методические проблемы управления качеством языковой подготовки в неязыковых вузах: Вестник МГЛУ. – 2004. – Вып. 497. – С. 61–76. – 0,7 п.л.

Дружинина М.В. Понятие и сущность языковой образовательной политики университета как фактора обеспечения качества профессиональной подготовки современных специалистов // Вестник Поморского университета. – 2006. – № 1(9). Серия «Физиологические и психолого-педагогические науки». – С. 11–15. – 0,2 п.л.

Дружинина М.В. Анализ и развитие качества образования как форма языковой образовательной политики университета (на примере Президентской программы подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации) // Вестник Самарского государственного экономического университета. Раздел: Наука в педагогике. – 2006. – № 5(23). – С. 326–331. – 0,3 п.л.

Дружинина М.В. Языковая образовательная политика университета // Высшее образование в России. – 2007. – № 3. – С. 124–128. – 0,2 п.л.

Дружинина М.В. Языковое образование специалиста: отношение университетского и внеуниверситетского сообщества // Высшее образование в России. – 2007. – № 5. – С. 60–64. – 0,2 п.л.

Дружинина М.В. Понятие и принципы формирования языковой образовательной политики университета // Известия РГПУ им. А.И. Герцена: Психолого-педагогические науки (психология, педагогика, теория и методика обучения): Научный журнал. – 2008. – № 10 (52). – С. 60–70. – 0,4 п.л.

Учебно-методические пособия, программы, методические рекомендации, компьютерное программное обеспечение:

Дружинина М.В. Методические рекомендации по применению компьютера в обучении грамматической стороне иноязычной речи на неязыковых факультетах // Применение ПЭВМ в учебном процессе вуза: Мет. рек. – Вып. № 1. – Измаил: ИГПИ, 1991. – С.78–81. – 0,4 п.л.

Дружинина М.В., Квасников А., Куковякин А.В. Перфект и претерит (компьютерная программа и рекомендации) // Каталог фонда программно-методических средств. – Омск: РЦНИТО, 1991. – Вып.3. – С.15–16. – 0,6 / 0,2 п.л.

Дружинина М.В. Методические рекомендации по обучению студентов неязыковых факультетов грамматической стороне иноязычной речи с использованием ЭВМ (на примере немецких времен: перфекта и претерита). – Архангельск: АГПИ им. М.В.Ломоносова, 1991. – 58 с. – 4 п.л.

Дружинина М.В. Учение с радостью (рекомендации для студентов-практикантов факультета начальных классов). – Архангельск: ПМПУ им. М.В.Ломоносова, 1994. – 52 с. – 2,4 п.л.

Дружинина М.В. Первые шаги социальных и деловых контактов. – Архангельск: ПМПУ им. М.В.Ломоносова, 1995. – 68 с. – 4 п.л.

Дружинина М.В. Деловые контакты. – Архангельск: ЭЛПА, 1996. – 64 с. – 4 п.л.

Дружинина М.В. Методические рекомендации по подготовке уроков иностранного языка // Методические рекомендации по организации педагогической практики на факультете начальных классов. – Архангельск: Изд-во ПГУ, 1997. – С. 43–46. – 0,4 п.л.

Дружинина М.В. Моя рабочая тетрадь. – Архангельск: ПГУ, 1998. – 48 с. – 3,4 п.л.

Дружинина М.В. В помощь изучающим иностранный язык. – Архангельск: ПГУ, 2000. – 80 с. – 5 п.л.

Вавилова П.В., Гончарова М.В., Дружинина М.В. и др. Учебная программа / куррикулум «немецкий экономический язык» // Всероссийская научно-методическая конференция «Иностранные языки и технологии обучения в XXI веке. 22-23 января 2001 г.: Материалы конференции. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2001. – С. 145–167. – 4,5 / 0,9. п.л.

Дружинина М.В. Пакет учебно-методических материалов по немецкому языку для Президентской программы «Менеджмент в бизнесе». – Архангельск: ПГУ, 2002. – 50 с. – 4,2 п.л.

Дружинина М.В., Мартынова А.В., Чебыкин А.С. Мониторинг качества обучения иностранным языкам (компьютерное обеспечение). – Архангельск: ПГУ, 2003. – 30 с. 6,9 / 2,3 п.л.

Дружинина М.В. Методические рекомендации к разработке “Produktpraesentation” // Мировидение: сб. науч.-практ. материалов / Отв. ред. М.В. Дружинина, М.Л. Соколова. – Архангельск: ПГУ, 2004. – С. 117–121. – 0,3 п.л.

Дружинина М.В. Программа дисциплины «Иностранный язык» // Мировидение: сб. науч.-практ. материалов / Отв. ред. М.В. Дружинина, М.Л. Соколова. – Архангельск: ПГУ, 2004. – С. 9–34. – 1,2 п.л.

Алексеева Т.Г., Анисимова Л.В., Дружинина М.В. Культура на Севере: На пути к многоязычию: Учеб. пособие / Под ред. М.В. Дружининой. – Архангельск: ПГУ, 2004. – С. 3(4, 31(34, 37(40, 54, 111(112, 139(142, 145(148, 162. – 16,27 / 2 п.л. – (Пособие с грифом УМО по педагогическому образованию).

Дружинина М.В., Сысоева Е.Э. Учебная программа по курсу «Немецкий язык» по Президентской программе подготовки управленческих кадров // Система менеджмента качества высшей школы делового администрирования / Ю.Ф. Лукин. – Архангельск: Высшая школа делового администрирования ПГУ, 2007. – С. 112–120. – 0,4 / 0,2 п.л.

Дружинина М.В., Сысоева Е.Э. Учебно-информационное ресурсное обеспечение образовательных программ / Ю.Ф. Лукин. – Архангельск: Высшая школа делового администрирования ПГУ, 2007. – С. 9, 14, 15, 16, 17, 18, 21. – 0,2 / 0,1 п.л.


загрузка...